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成熟需要执着,高中作文1000字|关于执着作文800字高中

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篇一:执着作文1300字

人追求不羁:天生我才必有用,千金散尽还复来;有人追求执着:烈士暮年壮心不已;有人追求洒脱:叩天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人;有人追求成功:宁我负天下人,不可天下人负我&& 他们的生命因追求而精彩,因执着他们在历史上谱出了最美的乐章。他们是用生命在怒吼,他们的怒吼穿越古今,他们的追求成就了时代的不朽。 洒脱的追求者 他的生命因追求而存在,他的生命因追求而消亡。在追求中他用生命点燃了时代的火炬,在追求中他用诗文唤起了江山的灵动,他是诗人,也是狂人,但他更是个洒脱的追求者。 他追月,爱月,咏月,怜月,惜月,也为月而亡。开琼筵以坐花,飞羽觞而醉月。他的个性似明月,纯洁而不羁。明月出天山,苍茫云海间。他的心境如明月,洒脱而狂野,澄澈而明亮。举杯邀明月,对影成三人。我歌月徘徊,我舞影零乱。他的生命也似明月,干净而易碎。在捉月台上,他用诗人的奔放与天真拥月,最终化为朗朗的明月,滔滔的江水&& 他的一生都在追求,从迷惘到明智,从明智到清醒,最终洒脱的他咏出了安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜的绝世之作。他梦入天姥山,享受着在自然与奇特想象中的完美风景。千岩万转路不定,迷花倚石忽已暝。是啊,这才是他的追求。五花马,千金裘,呼而换美酒。是啊,这才是他的洒脱。人生的得意须尽欢,莫使金撙空对月。是啊,这才是他的乐观。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。是啊,这才是那个执着而不羁的追求者,才是那个引领了一个时代的诗仙李白。 坚韧的追求者 他的生命背负在他自己的肩上,他一步一步用汗水筑造着不朽,他用不懈的追求换取了一个时代,他是时代的霸主,是真的英雄&& 周公吐哺,天下归心。一个豪迈的追求,一个他至死也未弃的追求。对酒当歌,人生几何?是啊,他也常感叹,出身宦官世家,他的生命卑微而不齿。譬如朝露,去日苦多。曾经的他雄心壮志,他相信自己会是治世的能臣,也相信自己能拯救时代。但汉王朝的腐败软弱让他失望,董卓的残暴不仁、滥杀无辜让他失望。在无奈与失望中时代注定了他的崛起。慨当以慷,忧思难忘。三国时代,战火纷飞,劳民伤财的官渡之战,废寝忘食的赤壁之战。他痛,为战争而痛;他忧,为时代而忧。连年战乱,三足鼎立,一统天下的梦在何方。青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今&&他的成功要用什么来打造,他的谋士要何处找寻。郭嘉的早逝使他大败于赤壁,前方的路途茫茫,要靠谁的手才能走下去。山不厌高,海不厌深。周公吐哺,天下归心。他抱着这个梦想,一直,一直到长逝于九泉&& 他的生命因他的不懈而美丽,他的人生因追求而不朽,他便是曹操,那个可敬、可怜的追求者,阿瞒。 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 饮一杯淡酒,敬那些执着的追求者,敬他们那不屈的生命,那高傲的心曲。为他们的人生而歌唱,感谢他们为历史写下了最美的篇章&&濮阳市第二实验小学三年级:董艺鸣

篇二:高二作文复习 [1000字]

高二学年作文回顾复习

总结:刘风华 审核:李晓倩 时间:2011-6-28

一、话题作文部分

1、 单词语型 (只有一个词语构成的话题)

这种话题作文的话题只是提供一个词语,或者是名词,如 ”财富”、”位置”、”水”、”窗”、”网”、”大海”、”镜子”、”荣誉”、 ”人生”、”生命”、”记忆”、”苏轼”、”文化”??或者是形容词,如”诚信”、”宽容”、”残缺”、”美”、”寂寞”、”坚韧”、”幸福”、 “执着”、”平凡”、”高贵”??或者是动词,如”比”、”等”、”选择”、”尊重”、”创新”、”喝彩”、”理解”、”拼搏”、”感动”、”欣赏”、”忏悔”、”醒悟”、”探索”??这个词语就是话题的核心,它确定了写作的范围,但是又给学生展开自己个性化的写作留出了充足的空间。因为它的中心并没有确定,它的材料也没有确定,你完全可以根据自己所掌握的材料和自己的感悟提出中心。

这个话题的核心词语就是展开写作思考的出发点,但你必须能够准确的理解这个词语的内涵和外延。然后你就可以通过联想选择最佳素材。你可以关注现实,就现实中某一个与话题核心词语有关的社会问题展开你的构思;你也可以关注你身边的人,就他们中与话题核心词语有关的事等展开构思;你可以关注历史,就历史上与话题核心词语有关的历史人物和历史事件展开你的构思;你可以关注你所读过的书,就书中与话题核心词语有关的人物和事件展开构思??只要你放开你联想的翅膀,在这丰富多彩的生活长河中总会有一颗你钟爱的耀眼的钻石,只要你精心打磨,提出有个人独见的中心,使用你最擅长的文体,它必将放出七彩而迷人的光芒。 我们的练习题目:

比、播种、舞台、

独词式作文,指话题或文题是一个词语,这是一种比较热的命题方式,在近几年高考中频频出现。 2001年全国卷的“诚信”、2002年北京卷的“规则”、2005年江

西卷“脸”、 2006年辽宁卷“肩膀”、 2006年天津卷“愿景”是名词性话题; 2003年北京卷的“转折”、2004年北京卷“包容”、2005年广东卷“纪念”、 2006年安徽卷“读”、四川卷“问”等是动词性话题;

2003年上海卷的“杂”、2004年上海卷“忙”是形容词性话题。 1、话题或题目是名词的,我们要明确知道这个词语的内涵和外延。 如当我们看到《习惯》这个题目的时候,怎样做呢? 首先应该确定词语的内涵和外延。

习惯的内涵是指在长时期逐渐养成的,一时不易改变的行为、倾向和社会风尚;而它的外延就比较广了,可以是一个人的习惯,可以是一个民族的习惯;还可以是习惯产生的根源,还可以是习惯的作用和弊端。

2、话题或题目是动词的,我们就要注意这个动词所表示的这(来自:www.xLtKwj.coM 小 龙 文档网:成熟需要执着,高中作文1000字)个动作行为的本身的意思,然后给这个动词添加枝干,使它的动作性更加明确。

如2006年安徽卷的“读”,我们知道“读”这个动词的含义主要是指阅读,那么阅读什么呢?我们可以加上适当的宾语,如具体的读某一本书,抽象的还可以读人生,读社会,读人等。这样文章写起来就会具体而不空泛了。

1

3、话题或题目是形容词的,要了解这个词语所表示的人或物的性质、状态。

如2004年上海卷“忙”,这个词语应该是表示人处在一种没有空闲的状态中。这个状态可以是形容一个人或一个集体的状态,可以是忙得有收获,也可以是忙得

无结果,是一种忙乱。

4、话题或题目是具体的,如2005年江西卷的“脸”,我们要了解这个词语的内涵和外延,更重要的是了解这个词语的比喻义,抽象义。

如可以想到抽象的脸面,可以想到抽象的表面等。

归纳起来,对于独词式的作文,审题可以采用的方法不外是如下几点: ①审读词语含义

②化实为虚、化虚为实法 ③大题小作、小题大作法。 ④化抽象为具体

2、 多词语型(关系型)(由两个或者两个以上的词语组成关系型的话题)

这种话题作文的话题提供了两个或者两个以上的词语,这些词语之间有着各种各样的关系,而这种关系决定了文章的写作重点甚至文章的中心。对于这类话题,我们在审题时需要将两者之间存在的关系提示出来,不可偏废,否则就有可能偏题。

如”门与墙”、 “冲突与融合”、 “竞争与进步”、 “志向的高低与成功”、“鼓励的多少与进步”、“压力的大小与成就”、“对手的强弱与成就”、 “钱财的多少与爱心”??这些话题中所包含的词语有两到三个,这些词语相互之间形成了各种各样的关系,而这关系正是构思文章的出发点,但是这些词语之间的关系可以因个人认识的差异而会有所不同,仍然有十分广阔的开放性,学生仍然有十分大的写作的自由空间。 我们的练习题目:

刹那与永恒、立着与靠着、冲突与融合、舍与得

3、 句子型(观点型)(由一个单句或者复句构成观点的话题)

这种话题是以一个单句或复句的形式给出的,如“答案是丰富多彩的”、“人生支柱是精神”、“爱国是最高情感”、“只有你做了自己命运的主人,你的人生价值才会有精彩的展现”??这种话题的理性比较强,话题本身就是一个观点十分鲜明的判断或者推理,明确的表示了自己对某问题或者现象的见解。 我们的练习题目:

别让生命去等候、雨过天会晴 补充:

有一种勇气,让人激情勃发;有一种自信,让人昂然奋起;有一种力量,让人一飞冲天。这就是超越,它给人以勇气、自信和力量。有时扣人心弦,有时惊心动魄,有时启迪心扉。

生命在超越中进化,人类在超越中进步。超越朋友,超越对手,超越老师??你超越我,你就将站得更高,看得更远,思得更深;我超越你,你就将永不自满,永不懈怠,永不停步。 请以“超越”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇不少于 800字的文章,文体不限。 写作提示

材料提供了动词型话题“超越”的对象、结果及意义等。写作时可选取某一方面,深入开掘,不必贪多求全。除了文题中所列举的,还可写超越金钱、超越感情(亲情、爱情、友情),超越自己,等等。如写议论文,论据的选择很广泛,名人、伟人甚至凡人均可入文。

审题

a、动词性话题“超越” : 添枝加叶法:

1、后面加宾语(超越什么)

超越自己、他人(前人、朋友、对手、老师??)\超越痛苦、失败、脆弱、耻辱、自卑?? 2、前面加状语(怎样超越)

超越过程中应该注意心态、节奏、方法等 b、名词性话题“超越” :

1、前面加定语

生命的超越、历史的超越?? 2、作主语

超越能启迪心扉。超越催人进步。超越促人成功。 3、作宾语

生命在超越中进化。人类在超越中进步。诠释超越。解读超越 。 二、议论文结构类型部分

议论文结构要明晰,使阅卷者顺利、迅速地抓住作者的写作思路和重点。 1、 并列式结构

选择“是什么”、“为什么”、“怎么样”某一角度有侧重地形成分论点。

篇三:生活需要执着作文

帆儿的生活是无边无际的流浪,但帆儿执着什么?是什么一直支撑着它忍受孤独与风浪,一次次地扬帆、启航、前进…… ——摘自我的日记 我是帆,我的生活注定了漂泊无依。这样的生活我不后悔,我不怨恨。因为我是帆,因为这是我自己选择的生活。 我喜欢太阳,那是我刚出生(制造出来)的时候,我第一次看见了太阳。那喷薄而出的红日,那么耀眼,那么美好。天边的云因它而镀彩,世界因它而光明。那一刻,我决定了,我要追赶太阳。 我扬帆、启航、前进。我朝着太阳的方向前进。我选择了自己的生活。 每天太阳东升西落,我也在不断地航行,绕了地球一圈又一圈,始终没有追到太阳。但我的心中有一个信念:太阳就在前方。眼前的光芒正是我心中的希望。我的生活在执著地追寻太阳中充实。 风啊风,你再迅猛一点,助我寻找太阳! 浪啊浪,你再汹涌一点,送我追赶太阳! 浮云啊浮云,你莫要遮住了我的太阳,使光明不再,使温暖不再…… 风,更加迅猛;浪,更加汹涌;浮云,只有悄悄地溜走。 在暴雨狂风猛浪中洗礼的我,更加坚定于自己的追求,更加执著于那一片光明,那一丝的温暖,那火红的太阳,我的理想。 没有执著的生活是碌碌无为,庸人自怨,黯淡无光。 生活需要执著,执著于自己的理想,前进,前进,不后悔。

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