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科学育儿知识资料:科学育儿知识的重要性

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篇一:科学育儿知识

家长朋友们,你们做到了吗? 为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,积极推进2014年全国学前教育宣传月主题——“让科学育儿知识进入千家万户”宣传活动。让科学育儿知识真正深入幼儿园,走进千家万户,做到家喻户晓,深入人心。现为家长提出以下建议:

一、蹲下来和孩子说话

我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥:“你怎么连这都不知道。”“快点过来,听到没有?!”??这样的事在我自己身上也时有发生,我们做父母的往往认为这样居高临下,命令式的语调能体现自己的威严,能让孩子更听话。可是你试过另外一种方法吗:蹲下来和孩子说话。

无论是在自己、亲戚、朋友家里还是在公共场合,当你要对孩子说什么的时候,请试着蹲下来,让自己与孩子处在同一高度,用你的手握住孩子的小手,用亲切的目光看着他,然后和颜悦色地对孩子说出你的要求。你是不是发现,用这样的方式对孩子说话,孩子同样听你的话,而且还会更开心地去执行你的“指示”,而且完成得更快更出色呢?达到的是同样的甚至是更好的效果,所不同的只是你说话的方式而已,而孩子却更开心了,对你的“命令”同样是执行的。这就是因为你蹲下来了,你用和蔼的口气和他说话。

二、保护孩子的自尊心

当着生人和外人的面教训孩子最容易伤害孩子的自尊心。其实,小孩子的领悟能力相当强,当你不想让他做某事时,只要轻轻地摇摇头,或悄悄地对孩子瞪瞪眼睛,他就会明白的,完全没有必要大声说出来。如果你还是不放心,也可以在出门前和孩子达成默契,就当是你们之之间的秘密:“如果你看见爸爸摇头,那就说明不能那么做;如果爸爸点头,那就是同意了。”

三、尊重孩子的独立意识

随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击他的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。

四、相互间多多交流

不要只是一味想知道幼儿在幼儿园学会了多少字、学会了几个算式,应该多看一看孩子的进步。多多的与孩子进行沟通,例如,爸爸上班时做什么工作,妈妈平时喜欢吃什么,爸爸妈妈对宝宝什么表现感到很高兴等等。对孩子敞开你的心扉,孩子也会同样对待你,交流的问题解决了,父母和孩子相互之间就有了默契,这对孩子的成长有裨益。

二道中心幼儿园

2014年6月10日

夏季幼儿园科学育儿知识:宝宝夏季的饮食安排

为什么夏天的食欲比较差?

炎热的夏天人们通常都吃得很少,胃口明显下降。但一到凉爽的秋季,饭量又会逐渐反弹,宝宝也会这样。 这是因为在夏季高温中,为了调节体温,人体通过分泌汗液将体内的热量散发出去。

皮肤在散热的时候,人体中的大部分血液都分布于皮肤的血管内担任散热的任务,而胃肠道等内脏器官的血液供应量就会相对减少。随之,胃肠道活动和消化液分泌也相应减退,因而导致食欲的下降。

另外,闷热的天气也使小宝宝们“心力憔悴”,休息、睡眠欠佳。一直处于紧张状态的神经中枢促使体内某些内分泌腺体的活动水平也有所改变,这些均影响到胃肠道的正常工作。第三个影响儿童食欲的因素是由于夏季出汗较多,唾液分泌减少、变稠,产生口渴的感觉而大量饮水,使原本就已经减少的胃液被严重稀释,于是食欲也跟着大减。注意不

要在饭前让宝宝大量饮水或吃冷饮,这样会直接影响宝宝正餐的食欲。

怎样才能增进BB的食欲?

爸爸妈妈需要对孩子的具体状况作针对性的处理,改善BB在炎热夏天的不良食欲。

首先,要注意宝宝的饮食结构:夏季最好让宝宝多吃清淡、易消化、少油腻的食物。夏季是瓜果蔬菜的旺季,黄瓜、西红柿、莴笋、扁豆、毛豆、丝瓜等富含多种维生素和胡萝卜素、无机盐等物质,可以开动脑筋,用这些新鲜当令的蔬菜做些清凉爽口、色彩鲜艳、清淡而有特色的凉菜。

同时,添加一点特殊的佐料更可防病抗暑,一举两得,如:在菜中加入蒜泥,既能使凉菜更加清凉可口,又有助于预防肠道传染病;在菜中加点醋,也能增加宝宝食欲、帮助消化吸收。

其次,应该多让宝宝进食新鲜的水果,尤其是西瓜。婴幼儿可以将水果榨汁饮用,如西瓜汁、苹果汁、橙汁等。

夏季饮食规则

【少吃冷饮】

夏季是冷饮的天堂,儿童又多是“饮迷”。铺天盖地的各式冷饮是BB最钟爱的夏季食品,但各种医学研究的结果都对冷饮不利。儿童大量吃这些冷饮不但有伤脾胃,而且影响食欲。人体的饮食中枢只有在低血糖时才会兴奋,产生饥饿信号。常吃含糖过高的冷饮,血糖一直呈高浓度,不利于孩子产生正常的饥饿感。

【注意卫生】

夏季天气闷热、气温高,多雨水,空气湿度高。爸爸妈妈们同样会感染夏季病的侵袭,家长的胃口不好和精神郁闷多半会影响孩子的日常饮食。因此,家长要克服自身的慵懒情绪,不要对孩子的夏季饮食抱着得过且过的情绪。

应多给宝宝准备富含蛋白和脂肪的新鲜卫生食物,最好能够每天都吃新烧煮的饭菜,不要让宝宝吃隔夜的饭菜。隔夜饭菜必须重新加热烹煮,防止宝宝病从口入。而怀疑可能已经变质的菜肴食品必须扔弃,不要因小失大。

夏季多喜食用凉菜,更要注重菜肴的清洁卫生,防止化肥农药的残留物吃到宝宝的肚子里,更要防止食物在

【凉性蔬菜】

夏季对人体影响最主要的因素

科学育儿知识资料

是暑湿之毒,暑湿侵入机体后会导致毛孔张开,过多出汗造成气虚,还会引起脾胃功能失调,食物消化不良等。加之现在的宝宝大多以肉类等动物性食物为主食,体质呈酸性多内热。让宝宝多吃些凉性蔬菜有利于生津止渴、除烦解暑、清热泻火、排毒通便。

而夏季上市的凉性蔬菜主要有:瓜类蔬菜,如苦瓜、丝瓜、黄瓜、菜瓜、甜瓜等都属于凉性蔬菜。此外,番茄、茄子、芹菜、菊花脑、紫角叶、生菜、芦笋、豆瓣菜、凉薯等也都是凉性蔬菜,不妨经常做点让孩子食用。

【多喝点水】

夏天宝宝的身体失水多,要注意及时补充,以满足人体代谢的需要。人体水分的丢失是渐进的,失水相对较多时,人体会刺激饮水中枢神经发出口渴信号。但是,从机体开始大量失水到感到严重口渴还是有一段时间差的。因此,不要让宝宝到口渴时才喝。一次性大量进水会冲淡胃液,不利于肠胃道的消化功能,也容易使肠胃器官孳生细菌。夏天孩子的水分补充应该量少次多,家长需要经常提醒孩子多补充水分。

篇二:科学育儿知识的培训指导材料

科学育儿知识的培训指导材料

幼儿园早教机构怎么样才能做到科学育儿呢?其实孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。 有位妈妈说:很多方法都是我妈教的,比如教孩子怎么用勺子吃饭,自己上厕所。但是现在最大的问题是:孩子吃饭得满屋子追着喂,不能好好吃,而且吃饭速度特别慢,这得怪我,因为我也这样,可是我不希望孩子这样,这个不会遗传吧?害怕啊! 其实上幼儿园我挺纠结的,我觉得孩子学得再好,去幼儿园那么多孩子两三个老师又怎么照顾得过来啊!看到有些家长说孩子湿着裤子就回来了,这个就不是自理能力的问题了,孩子毕竟不会很好地照顾自己。 这可不是遗传,而是大人没有帮助孩子养成良好的行为习惯,没有给他一个好的环境的影响。吃饭为什么要跑?为什么要追着喂呢?家长不太注重吃饭是件特别的事情,需要孩子专注。进餐有相应的进餐环境,有进餐行为的规矩,家长只关注孩子是不是把饭吃进去了,以吃进去为标准,只要他能够张口,到哪张口都可以。实际上家长要改变自己的这个观点,孩子吃饭不光光是吃进东西。家长可以用一个办法,告诉孩子:“今天你要坐在这儿,如果这么跑妈妈就不再追你,你没有饭吃。”然后孩子可能会认真的坐下来吃几口,过了一会儿他可能又开始离开座位,但你一定要坚持住,不追他,跑了就吃不了,就在那里等一会儿他跑回来,他又吃几口,然后他又跑来,当然再跑了你就不给他吃了,因为时间太长了,等他饿的时候,你就强化他。你说:“你知道为什么饿了吗?就是刚才吃饭乱跑,没有吃饱就乱跑”。其实孩子很好哄,你给他立一个规矩。起初势必会有一些损失,肯定一两顿饭没有吃饱,但不经历这样一个过程他的行为是调节不过来的。孩子饿两三顿有问题吗?没有问题,关键家长还是要改变自己的意识。 孩子刚刚学会自己入厕,初学嘛,所以犯错误是常有的。就像刚才说裤子湿了,他不是每次都脱裤到位,可能这次没有脱好然后裤头弄湿了。还有的孩子着急尿尿,刚说尿就已经尿了,所以他必须离厕所很近,如果这个过程长一点,天气再凉一点,他就会憋不住了。还有的孩子夏天会尿尿,而到了秋天,环境变了,紧张了,他就尿裤子了。家长会说:“我们家孩子都已经会尿尿了,怎么上幼儿园反而尿裤子了”,对老师有意见。穿着湿裤子回来是因为没有衣服换了,因为家长认为他会小便了,所以不必要给他准备过多的备用裤,还有的家长准备了两条,结果两条都尿湿了,所以对老师很不满。这个就是季节的转换,孩子这个能力刚刚发展起来,还不稳定,环境的变化对孩子来说是一种的挑战。这个时候的孩子会比较焦虑,整个新环境也对他有一定影响,他不能像在家里那样,自己知道找厕所。也有可能是在玩的时候,他被其他的东西吸引了,想尿的时候就非常急迫,所以尿的时候湿了一点点裤子,这种情况都会有。所以为什么说小班新入园要多备几条小裤子,备两套上衣,上衣湿的可能性就是洗手和喝汤,裤子湿的可能性大多数时候是尿。有的孩子喝水量比较大,一天在家上几次厕所,在幼儿园,只要上两次厕所湿了,准备的这两条裤子就都用上了。 所以孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准

备。孩子要是怕老师的话,就会紧张,他不知道可不可以叫老师,或者他会根据老师的情境做判断。比如老师正在说事,他就不敢去打断老师,也有的孩子不太介意这个话题,就会叫老师,说我要尿尿,老师一听孩子要尿尿,就会马上放下手中的事情陪他上厕所。但是孩子自己报道的时候会产生胆怯,再加上跟老师的亲切度也还不够。他也不知道这个时候能不能跟老师说他要尿尿,在迟疑的时候,膀胱又控制不好,就会尿湿一点裤子。小班孩子一下都尿的情况不多。

篇三:科学育儿知识的培训指导材料

科学育儿知识的培训指导材料

幼儿园早教机构怎么样才能做到科学育儿呢?其实孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。 有位妈妈说:很多方法都是我妈教的,比如教孩子怎么用勺子吃饭,自己上厕所。但是现在最大的问题是:孩子吃饭得满屋子追着喂,不能好好吃,而且吃饭速度特别慢,这得怪我,因为我也这样,可是我不希望孩子这样,这个不会遗传吧?害怕啊! 其实上幼儿园我挺纠结的,我觉得孩子学得再好,去幼儿园那么多孩子两三个老师又怎么照顾得过来啊!看到有些家长说孩子湿着裤子就回来了,这个就不是自理能力的问题了,孩子毕竟不会很好地照顾自己。 这可不是遗传,而是大人没有帮助孩子养成良好的行为习惯,没有给他一个好的环境的影响。吃饭为什么要跑?为什么要追着喂呢?家长不太注重吃饭是件特别的事情,需要孩子专注。进餐有相应的进餐环境,有进餐行为的规矩,家长只关注孩子是不是把饭吃进去了,以吃进去为标准,只要他能够张口,到哪张口都可以。实际上家长要改变自己的这个观点,孩子吃饭不光光是吃进东西。家长可以用一个办法,告诉孩子:“今天你要坐在这儿,如果这么跑妈妈就不再追你,你没有饭吃。”然后孩子可能会认真的坐下来吃几口,过了一会儿他可能又开始离开座位,但你一定要坚持住,不追他,跑了就吃不了,就在那里等一会儿他跑回来,他又吃几口,然后他又跑来,当然再跑了你就不给他吃了,因为时间太长了,等他饿的时候,你就强化他。你说:“你知道为什么饿了吗?就是刚才吃饭乱跑,没有吃饱就乱跑”。其实孩子很好哄,你给他立一个规矩。起初势必会有一些损失,肯定一两顿饭没有吃饱,但不经历这样一个过程他的行为是调节不过来的。孩子饿两三顿有问题吗?没有问题,关键家长还是要改变自己的意识。 孩子刚刚学会自己入厕,初学嘛,所以犯错误是常有的。就像刚才说裤子湿了,他不是每次都脱裤到位,可能这次没有脱好然后裤头弄湿了。还有的孩子着急尿尿,刚说尿就已经尿了,所以他必须离厕所很近,如果这个过程长一点,天气再凉一点,他就会憋不住了。还有的孩子夏天会尿尿,而到了秋天,环境变了,紧张了,他就尿裤子了。家长会说:“我们家孩子都已经会尿尿了,怎么上幼儿园反而尿裤子了”,对老师有意见。穿着湿裤子回来是因为没有衣服换了,因为家长认为他会小便了,所以不必要给他准备过多的备用裤,还有的家长准备了两条,结果两条都尿湿了,所以对老师很不满。这个就是季节的转换,孩子这个能力刚刚发展起来,还不稳定,环境的变化对孩子来说是一种的挑战。这个时候的孩子会比较焦虑,整个新环境也对他有一定影响,他不能像在家里那样,自己知道找厕所。也有可能是在玩的时候,他被其他的东西吸引了,想尿的时候就非常急迫,所以尿的时候湿了一点点裤子,这种情况都会有。所以为什么说小班新入园要多备几条小裤子,备两套上衣,上衣湿的可能性就是洗手和喝汤,裤子湿的可能性大多数时候是尿。有的孩子喝水量比较大,一天在家上几次厕所,在幼儿园,只要上两次厕所湿了,准备的这两条裤子就都用上了。 所以孩子刚入园的时候,环境的变化,还有季节的变化都会带来一些影响。要根据孩子的年龄以及能力做更充分的考虑和准备。孩子要是怕老师的话,就会紧张,他不知道可不可以叫老师,或者他会根据老师的情境做判断。比如老师正在说事,他就不敢去打断老师,也有的孩子不太介意这个话题,就会叫老师,说我要尿尿,老师一听孩子要尿尿,就会马上放下手中的事情陪他上厕所。但是孩子自己报道的时候会产生胆怯,再加上跟老师的亲切度也还不够。他也不知道这个时候能不能跟老师说他要尿尿,在迟疑的时候,膀胱又控制不好,就会尿湿一点裤子。小班孩子一下都尿的情况不多。

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