教学汇报

大学辅导员 浙江大学辅导员笔试

篇一:浙江大学辅导员考核办法

厦门大学辅导员工作考核办法(试行)

第一章 总 则

第一条 为准确评价辅导员的德才表现和工作业绩,建立健全科学、合理的辅导员考核指标体系,充分发挥考核工作对辅导员履职情况的鉴定、激励和导向作用,全面提升辅导员的综合素质,根据教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》(教育部令第24号),特制定本办法。

第二条 辅导员工作考核坚持公平、公正、公开的原则,重点考核履行岗位职责情况和工作业绩,注重定量与定性相结合,目标与过程相结合,常规工作与例外事件相结合,学生反馈与组织考察相结合。

第三条 本办法适用于全校专职和兼职辅导员。

第二章 考核方式

第四条 学校成立辅导员工作考核领导小组,由分管学生工作的校领导为组长,组织部、人事处、学生工作部(处)、校团委等相关单位负责人为成员,全面负责全校辅导员工作考核的组织协调、结果审定与争议处理。学生工作部(处)为办事机构,具体负责全校辅导员工作考核的指导工作。

学院成立辅导员工作考核小组,由学院党委(党总支)书记为组长,分管学生工作的副书记和副院长为成员,具体负责本学院辅导员工作考核的实施。

第五条 辅导员工作采用关键绩效指标、个人绩效承诺和例外绩效事件三种考核方法相结合:

(一)关键绩效指标考核。主要考核辅导员工作的共性和目标性的核心内容,具体考核指标见《厦门大学辅导员工作关键绩

效指标学生考评表》(附件2)和《厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表》(附件3)。

(二)个人绩效承诺考核。主要考核辅导员工作的差异性和过程性的内容,具体考核指标见《厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表》(附件4)。

(三)例外绩效事件考核。主要考核辅导员工作发展性的内容,具体考核指标见《厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表》(附件5)。

第六条 辅导员工作考核采用学生、学院和学校三个考核主体相结合:

(一)学生评议。学院组织辅导员所带年级或班级的学生按照《厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表》对辅导员进行评分,并填入《厦门大学辅导员工作考核登记表》(附件1)。

(二)学院考评。各学院辅导员工作考核小组根据《厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表》对辅导员进行评分,并填入《厦门大学辅导员工作考核登记表》。

(三)学校考核。学校辅导员工作考核领导小组按照《厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表》和《厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表》对辅导员进行评分,并审核学院上交的《厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表》,同时将相应得分填入《厦门大学辅导员工作考核登记表》,计算考核总得分,确定考核等级。

第七条 关键绩效指标学生考评分、关键绩效指标学校考评分和个人绩效承诺考评分三者采用百分制,并按照4:4:2的比例,进行权重累加形成基本分。例外绩效事件考评分为附加分,采取单项加减的方法。基本分和附加分相加形成考核总得分。

第三章 考核结果

第八条 辅导员的考核结果分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等级。“优秀”和“不合格”的等级由学校辅导员工作考核领导小组评审确定,“优秀”等级的考核总得分一般须达到90分以上,且名额不高于学校年度人事考核“优秀”等级的15%比例;“不合格”等级为考核总得分低于60分的,且有下列第二款考核结果应评为“不合格”的情况。“合格”和“基本合格”的等级由学院辅导员工作考核小组评审确定,考核总得分低于70分的为“基本合格”等级。

(一)有下列情况之一者,考核结果不能评为“优秀”:

1.无故不参加辅导员会议或培训一次以上的;

2.所带学生中,受严重警告以上处分率高于2%的;

3.全年累计因病因事离开本职岗位30天以上的。

(二)有下列情况之一者,考核结果应评为“不合格”:

1.在事关政治原则、政治立场和政治方向问题上不能与党中央保持一致;

2.因个人工作不力而直接造成重大事故,产生严重不良后果;

3.学生评价差,在学生中威信低;

4.考核过程中有舞弊行为的;

5.考核年度期间受到处分的。

第九条 考核结果为“不合格”的辅导员,各学院辅导员工作考核小组应督促其制定措施,限期改正。连续两年考核“不合格”者,不得继续从事辅导员工作,并按学校人事管理有关规定处理。

第十条 辅导员工作考核每年进行一次,与专任教师学年工

作考核同步,由人事处、学生工作部(处)联合下发考核工作通知,并协同各学院统一组织实施。

第四章 附 则

第十一条 本办法自公布之日起实施。

第十二条 本办法由学生工作部(处)负责解释。

1.

2.

3.

4.

5. 附:《厦门大学辅导员工作考核登记表》《厦门大学辅导员工作关键绩效指标学生考评表》《厦门大学辅导员工作关键绩效指标学校考评表》《厦门大学辅导员工作个人绩效承诺考评表》《厦门大学辅导员工作例外绩效事件考评表》

附1:

厦门大学辅导员工作考核登记表

( 年度)

学院:_____________________

姓名:_____________________

职务:_____________________

职称:_____________________

填表日期 年月日

篇二:浙江大学兼职辅导员管理办法(试行)

浙江大学兼职辅导员管理办法(试行)

第一条 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神,进一步加强我校兼职辅导员队伍建设和管理,根据《中共浙江大学委员会、浙江大学关于进一步加强学生辅导员队伍建设的意见》(党委发[2005]20号)和《浙江大学辅导员队伍建设规定》(党委发[2006]53号)等文件精神,特制定本办法。

第二条 学校实行专兼职相结合的辅导员队伍建设方针,鼓励和支持优秀教师和干部,特别是年轻的优秀教师和干部、优秀研究生党员担任兼职辅导员;鼓励和支持思想政治理论课教师担任兼职辅导员。

第三条 兼职辅导员的工作职责

学院(系)、学园应从本单位实际出发,明确兼职辅导员的岗位、工作职责和相应待遇。兼职辅导员一般应根据学院(系)、学园的安排,承担以下工作职责中的若干项:

(一)以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持科学发展观,全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,德育为先”,在学生中围绕理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育、素质教育等方面的任务要求,协助专职辅导员等组织开展各种专题教育,引导学生德智体美全面发展。

(二)及时掌握学生思想动态,做好学生日常思想政治教育工作。及时了解并帮助解决学生在思想、学习和生活上存在的困难和问题。

(三)做好学生党建工作,指导学生党支部开展工作,做好学生党员的培养发展和教育管理工作。

(四)协助做好学生日常管理工作,开展优良学风建设,对学生进行学习指导,培养学生的科学精神和诚信责任意识,引导学生勤奋学习、勇于创新。

(五)协助指导班团组织开展工作。参与做好学生干部的选拔、培养、管理和考核,充分发挥学生自我教育、自我管理和自我服务的作用。

(六)协助开展学生综合素质评价、各类先进评选和奖学金评定工作,并协助做好助学贷款、学费减免和困难补助等申报评定工作和指导学生开展勤工助学等工作。

(七)协助做好新生入学和毕业教育;根据专业特点,参与组织学生开展社会实践和科技文化活动,提高学生创新能力和实践能力;参与指导学生军训;参与开展职业生涯规划和就业指导工作。

(八)在发生突发性事件时,按照要求积极主动开展工作,并及时向上级汇报信息,维护学校和社会的稳定。

(九)积极完成学校、学院(系)、学园布臵的其它学生工作。

第四条 兼职辅导员的任职条件和资格:

兼职辅导员应符合党委发[2005]20号、党委发[2006]53号的有关规定和要求。主要包括:

(一)具有坚定正确的政治方向,坚决维护党和国家的利益和学校的稳定。

(二)热爱学生工作,事业心和责任感强,品行端正,为人师表。

(三)具有较强的工作能力,具备一定的组织管理、沟通协调和调研的能力。能够处理好本职工作和兼职辅导员工作关系,善于利用业余时间开展学生工作。

(四)兼职辅导员主要从各方面表现优秀的教师、博士后、党政管理干部、研究生和高年级本科生党员中选聘。教师、干部首先要求工作业绩优秀,研究生、本科生首先要求学业优秀。

第五条 兼职辅导员的选聘

(一)选聘原则:坚持以德为先、择优录用;坚持程序规范,过程透明,“岗位、职责、人选”三公开;坚持权责一致,注重发挥基层积极性,学院(系)、学园自主选聘,学生工作部门统一程序、加强监管。

(二)选聘时间:原则上安排在每年春和秋学期的开学初进行。

(三)选聘程序:

1、学院(系)、学园公布拟选聘的兼职辅导员岗位及其职责。

2、自愿报名或者组织推荐。自愿报名的需经所在单位审批同意。机关管理干部担任兼职辅导员的,由机关党委统一推荐。

3、学院(系)、学园择优选聘。

4、拟录用兼职辅导员填写《浙江大学兼职辅导员聘任登记表》(见附件1,一式三份,学工部或研工部、录用单位、兼职辅导员本人各一份

浙江大学辅导员笔试

)。

5、各学院(系)、学园填写《浙江大学兼职辅导员聘任登记汇总表》(见附件2),报学工部或研工部和人事处备案,并作为兼职辅导员考核和津贴发放的依据。

第六条 兼职辅导员的管理与考核

(一)兼职辅导员的管理与考核由聘用的学院(系)、学园负责,原则上每年至少考核一次。考核结果及时反馈给人事关系所在单位(其中机关党委推荐的兼职辅导员,考核情况应向机关党委反馈),并由学工部、研工部汇总后向辅导员建设工作小组汇报。

(二)兼职辅导员考核合格的,其兼职任职经历可作为职务、职称晋升有关条件要求中的学生工作经历。

(三)学工部和研工部至少每春、秋学期向辅导员队伍建设工作小组汇报一次有关兼职辅导员队伍建设情况。辅导员队伍建设工作小组对表现优秀的兼职辅导员进行表彰,对于考核不合格或学生反映意见强烈的兼职辅导员,进行严肃批评直至解聘。

(四)积极创造条件,加强对兼职辅导员的教育和培训。

(五)兼职辅导员的津贴:

1、学校根据学生管理工作实际,每年或者每个长学期按编制核算兼职辅导员专项经费,划入各单位“兼职辅导员津贴”专门账户,专款专用。

2、原则上1个编制聘用不超过5名兼职辅导员。具体津贴发放标准由各学院(系)、学园根据实际情况确定,条件成熟的可以根据兼职辅导员的工作表现和考核结果,分为基础津贴和奖励津贴分步发放。

3、兼职辅导员津贴发放应坚持严格管理,规范程序、简便操作的原则。基本程序为:

(1)各学院(系)、学园根据聘用情况填写《浙江大学兼职辅导员酬金发放计划表》(见附件3)。

(2)党委学工部或研工部根据备案的《浙江大学兼职辅导员聘任登记汇总表》进行审核,原则上不能超出备案人员范围。

(3)计划财务处统一发放。

第七条 本办法自发文之日起执行,由学校辅导员队伍建设工作小组负责解释。

篇三:辅导员考试基础知识分类汇总包括十八大,党建,16号24号21号文件,就业,突发事件等

第一篇:党十八大价值观等

一、单向选择

1.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出,全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度,推进( A )。

A.国家治理体系和治理能力现代化

B. 社会主义市场经济

C.民主政治和先进文化

D.改革的系统性、整体性、协同性。

2.党的十八大报告指出,经济体制改革的核心问题是处理好( B ),必须更加尊重市场规律,更好发挥政府作用。

A.经济发展与生态环境

B.处理好政府和市场的关系

C.三农问题

D.处理好乡城建设问题

3. 党的十八大报告将社会主义核心价值体系分国家、社会、个人三个层面进行阐述,并分别用四个关键词共24字概括了社会主义核心价值观,即在国家层面倡导______、在社会层面倡导_____、在个人层面倡导_____( B )。

A.富强、自由、文明、和谐;民主、平等、公正、法治;爱国、务实、守信、友善。

B.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、诚信、友善。

C.富强、民主、文明、和谐;自由、平等、公正、法治;爱国、敬业、守信、向善。

D.富强、自由、文明、和谐;民主、平等、公正、法治;爱国、务实、诚信、向善。

4. 党的十八大报告最大的理论亮点和历史贡献是( D)

A、将邓小平理论列为党的指导思想

B、将“三个代表”重要思想列为党的指导思想

C、将科学发展观列为党的指导思想

D、形成中国特色社会主义理论体系

5.在2013年召开的全国宣传思想工作会议上,习近平同志强调,经济建设是党的中心工作,( C )是党的一项极端重要的工作。

A.物质文明建设

B. 精神文明建设

C. 意识形态工作

D. 民主法制建设

6.中国特色社会主义理论体系,就是包括( D )在内的科学理论体系。

A.马列主义、毛泽东思想和邓小平理论

B.邓小平理论和“三个代表”重要思想

C.毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想

D.邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想

7. 为人民服务是党的根本宗旨,( B )是检验党一切执政活动的最高标准。

A.提高党的活力

B.以人为本,执政为民

C.保持党同人民群众的血肉联系

D.实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益

8. 当今世界和平与发展的主要障碍是(D)

A.领土争端 B.民族矛盾 C.宗教纷争 D.霸权主义和强权政治

9.解决我国民族问题的基本原则是( A )A.

B.

C.反对大汉族主义和地方民族主义

D.爱国主义与国际主义相结合

10、党的十八大报告提出:“必须坚持维护社会(B)”。

A. 公正公平 B. 公平正义

C. 平等正义 D. 诚实守信

11、党的十八大对党章的修改,是我们党诞生以来第( C )次修改党章。

A. 14 B. 15 C. 16 D. 17

12、邓小平理论的精髓是( A )。

A. 解放思想、实事求是B. 坚持改革开放用

C. 以经济建设为中心 D. 坚持四项基本原则

13、党的十八大通过的党章修正案,把( A )确立为党的行动指南。

A. 科学发展观 B. 邓小平理论

C. 党的基本路线D. 中国特色社会主义理论体系

14、在党和国家工作全局中,必须始终坚持把(B)摆在优先发展的位置。

A. 科技B. 教育C. 文化D. 经济

15、最先在中国提出“中国共产党”这个名称的是( C)。

A. 李大钊B. 陈独秀C. 蔡和森D. 毛泽东

16、马克思主义哲学产生的自然科学基础是( B )。

A. 系统论、控制论、信息论

B. 细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论

C. 古典力学、量子力学、相对论

D. 电子学、高分子化学、分子生物学

17、“从群众中来,到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的哪个原理完全一致?( B )

A. 从感性认识上升到理性认识 B. 从实践到认识,从认识到实践

C. 从理性认识回到实践 D. 从认识到实践,从实践到认识

18. 反映孔子教育思想的文献是( B )。

A. 《学记》B. 《论语》C. 《礼记》D. 《中庸》

36、过去十年来,我国经济总量从世界第六位跃升到第( B )位

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

19、新中国最早的辅导员制度产生于( A )。

A. 清华大学 B. 北京大学

C. 浙江大学 D. 人民大学

20.习近平同志在十二届全国人大第一次会议闭幕会上,再次畅谈“中国梦”,强调指出:“实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现( A )。”

A. 国家富强、民族振兴、人民幸福 B. 富强、民主、文明

C. 个人梦、人民梦、国家梦 D. 民主、平等、公正

21、哪部不是作家莫言的作品( A )。

A. 《白鹿原》B. 《生死疲劳》

C. 《红高粱》D. 《蛙》

22、我国是一个统一的多民族国家,其中少数民族占全国人口的8%左右。请问下列少数民族中,人口最少的是( A )。

A. 高山族 B. 苗族 C. 回族 D. 壮族

23.推动经济社会又好又快发展,实现中华民族伟大复兴,(D )是关键,( )是核心,( )是基础。

A. 教育、科技、人才 B. 人才、教育、科技

C. 人才、科技、教育 D. 科技、人才、教育

24.习近平同志在2012年全国组织部长会议上的讲话中指出,在党员队伍规模较大的情况下,要按照( B )的总要求,做好发展党员工作,使党员队伍结构不断得到优化。

A. 坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展

B. 控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用

C. 坚持标准、保证质量、加强培养、积极发展

D. 控制总量、优化结构、慎重发展、保证质量

25.《全国人大常委会关于维护互联网安全的决定》规定,下列哪些行为构成犯罪的,可依刑法追究刑事责任:( ABCD )

A. 利用互联网造谣、诽谤或者发表、传播其他有害信息,煽动颠覆国家政权、推翻社会主义制度或煽动分裂国家、破坏国家统一。

B. 利用互联网煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结。

C. 利用互联网侮辱他人或者捏造事实诽谤他人。

D. 利用互联网侵犯他人知识产权。

26. 关于全国人大常委会2011年审议通过的刑法修正案,下列说法正确的有:( B )

A. 增加了恶意欠薪罪

B. 醉驾、飙车等严重危害公共安全行为入刑

C. 加强了保障人权

D. 取消了15个经济性非暴力犯罪死刑罪名

27. 2011年7月1日,胡锦涛在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话中指出,回顾90周年中国的发展进步,可以得出一个基本结论,就是(C )。

A. 办好中国的事情,关键在改革开放

B. 办好中国的事情,关键在党

C. 办好中国的事情,关键在坚持社会主义道路

D. 办好中国的事情,关键在坚持马克思主义

28. 加强和创新社会管理的出发点和落脚点是(A )。

A. 保障和改善民生 B. 群众满意不满意

C. 以人为本 D. 确保社会既充满活力又和谐稳

29. 马克思主义政党思想精神上的旗帜是( B )。

A. 人民民主 B. 社会主义先进文化

C. 中国特色社会主义 D. 社会主义核心价值体系

30. 当前我国的个人所得税起征点为( D )。

A. 1600元 B. 2000元 C. 3000元 D. 3500元

31. 今年初美国总统奥巴马在题为《可持续的美国全球领导》报告中提出,美国将加强在( B)地区的军事存在。

A. 南美 B. 亚太 C. 中东 D. 北非

32. 根据统计局数据显示,2012年4月份我国CPI同比上涨3.4%,环比下降0.1%,1至4月份平均,CPI比去年同期上涨3.7%。下面关于通货膨胀的表述正确的有( C )。

A. 通货膨胀的直接原因是货币供求失衡

B. 4月份实际利率为正值

C. CPI环比下降,说明我国通货膨胀压力缓解

D. 供求影响价格,居民消费需求旺盛是影响价格上涨的决定性因素

33. 自金融危机以来,有关温州中小企业陷入困境的新闻不断。2012年3月28日召开的国务院常务会议,决定设立温州市金融综合改革试验区。国家出台一系列支持中小企业发展的方针政策,是因为( BC )。

A. 发展中小企业有利于增强公有制经济的主体地位

B. 发展中小企业是解决就业问题的重要途径

C. 为了改变中小企业在市场经济中的不平等竞争地位

D. 中小企业在企业数量和质量上都缺乏优势

34. 我国政府强调,要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于:(BC )

A. 降低中等收入者的比重

B. 健全企业职工工资正常增长机制

C. 提高低收入者的收入,促进社会公平

D. 提高最低工资标准

35. 近几年,“用工荒”让农民工持续成为焦点,往年“用工荒”主要集中在珠三角、长三角等沿海发达区域,随着中西部省份企业工资水平的提高,越来越多的民工涌向这些地区。

本文来源:http://www.xyyo.net/jiaoxue/jiaoxuehuibao/2019/0817/26373.html

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